影片以彭德懷同志在“文革”前和文革剛開始的經(jīng)歷為主體，不斷穿插閃回各種歷史片斷，用傳記片的手法反映了他富有傳奇色彩的一生，使觀眾對他光明磊落、胸懷坦蕩、剛正不阿德個性和雄才大略有了一個全面直觀的認(rèn)識。影片從歷史的真實(shí)面貌出發(fā)，并沒有將主人公神化，而是將一個有血有肉可親可敬的領(lǐng)袖人物全面的展現(xiàn)出來。

　　林冬青剛剛踏出師范學(xué)校的大門，走入社會，成為了銘師小學(xué)的一名教師。林冬青負(fù)責(zé)的班級是五(4)班，在介紹班級情況的時候，校長提醒林冬青，這是一個問題兒童相對集中的班級，很難應(yīng)付，但是初出茅廬的林冬青并沒有將校長的話當(dāng)做一回事，他覺得憑借自己的本是應(yīng)該完全不成問題。
　　然而，剛剛上任的林冬青就已經(jīng)感到力不從心了，班里接連不斷出現(xiàn)的問題，不放過任何一次機(jī)會調(diào)皮搗蛋的學(xué)生讓他焦頭爛額，幾乎束手無策。在心理輔導(dǎo)老師丁老師的幫助下，林冬青決定從內(nèi)心里來解決孩子們的問題，滿足孩子們的需求，隨著時間的推移，林冬青和孩子們一起成長了。

　　劉父半生積蓄被奸商所騙，更在法庭敗訴，郁郁而終，死前托女兒小云找奸人家族報仇。奸人家族一早不值奸商所為，設(shè)下以奸治奸的圈套，不料簡仁與簡貴為爭小云歡心，被奸商利用……

范國豪攜懷孕妻子偷渡抵港，遭其兄范國英與大嫂朱迪百般凌辱；釀成國豪妻子難產(chǎn)并誕下低能兒。十年后國豪已成為了一位炙手可熱的大富商；不擇手段不但給國豪帶來生存的道理，更給他帶來財(cái)富?？墒撬]有因此而感到滿足。反之還思憶著十年前被兄嫂欺凌時情景，并開始向其兄嫂報復(fù)……