聆聽可告訴我們什么？憑一卷錄音帶，少女希望破解逝者未曾解釋的秘密。踽踽而行中，偶然與想像開辟蹊徑：與莫名相遇的中年女子成莫逆之交，默默關心曾交錯的父女；治愈者能否也自愈？心事在電車的行駛、美術班課堂、書店工作細碎、吃茶店聚會中暗流。溫暖怡然的色調(diào)，點到即止的對白，杉田協(xié)士（《春原的牧童笛》）讓女主角繼續(xù)游走于平常的存在，找尋創(chuàng)傷后的出口。留白與飛躍，帶來思考與觀察的空間。用心的話，一閃而過的緣份也許就在眼前。

　　在密西西比的一個小鎮(zhèn)里，十五歲的加里·瓊斯生活在一個支離破碎的家庭，他有一個毫無責任感的酒鬼父親。有一天，男孩遇到了一個有犯罪前科的男人，兩人的生活都開始向暖變化，前罪犯變成了精神楷模。

三年一度的芳江鋼琴比賽開幕，具備不同身份和天賦的參賽者們在此邂逅： 跟著養(yǎng)蜂人父親輾轉(zhuǎn)各地，喜歡音樂卻沒有一架屬于自己的鋼琴的天然少年； 曾被捧為神童，但在母親去世后突然逃離舞臺的少女； 出身鋼琴世家，從外貌到琴藝無不令人癡迷的混血王子； 一度放棄音樂家夢想，直到孩子出生，才再次挑戰(zhàn)比賽的平凡上班族。 所謂天才，究竟因何是天才，而沒有過人天分的凡人，是否有追夢的可能？

關于第 45 騎兵坦克中隊的準將巴拉姆·辛格·梅塔 (Balram Singh Mehta)，他與兄弟姐妹在 1971 年印巴戰(zhàn)爭期間在東部戰(zhàn)線作戰(zhàn)。