從前，有三只紅、黃、白小蝴蝶，它們從來都和睦相處。有一天，三只小蝴蝶正在玩耍，突然下起了雨。三只小蝴蝶繼續(xù)飛，飛到了一朵紅花面前，說：“紅花姐姐，我們可以到你的花瓣下避雨嗎？”紅花姐姐說：“可以啊，紅蝴蝶可以進(jìn)來避雨，其他的蝴蝶走開！”紅蝴蝶說：“不，不！我要和我的朋友們在一起！”接著，三只小蝴蝶繼續(xù)飛啊飛啊，飛到了一朵黃花面前，說：“黃花姐姐，我們可以到你的花瓣下避雨嗎？”黃花姐姐說：“可以啊，黃蝴蝶可以進(jìn)來避雨，其他的蝴蝶走開！”黃蝴蝶說：“不，不！我要和我的朋友們在一起！”三只小蝴蝶又繼續(xù)的飛啊飛啊，飛到了一朵白花面前，說：白花姐姐，我們可以到你的花瓣下避雨嗎？”白花姐姐說：“可以啊，白蝴蝶可以進(jìn)來避雨，其他的蝴蝶走開！”白蝴蝶說：“不，不！我要和我的朋友們在一起！”太陽公公看到了，被三只小蝴蝶的作為感動了，它趕走了烏云，趕走了雨婆婆，天空晴朗...

　　一只小鸚鵡和另一只成熟的鸚鵡一起尋找飼養(yǎng)它們的小女孩，它們發(fā)現(xiàn)在困境中由“說話”來找到另一種解決方式。它們首先告訴自己已經(jīng)在困境中，并且知道自己有說話的天才，它們內(nèi)心充滿希望，在別致的動物展會中人類的朋友們能幫它實現(xiàn)最重要的夢想——最終回到“家園”。

這部愛沙尼亞影史經(jīng)典由當(dāng)?shù)匾凰鶎W(xué)校的日常生活片段串聯(lián)起來，雖無一條明確的主線，但少年時期的青春記憶仍勾起我們的萬千思緒：還記得同桌的搗蛋鬼天天被老師 罵；想起和偷偷喜歡的同學(xué)步行回家；和同學(xué)坐在教室中不耐煩老師的諄諄教誨......這些在湖邊、樹下聽著風(fēng)聲水聲共同學(xué)習(xí)成長的日子，都是孩童時代最珍貴的寶藏。愛沙尼亞學(xué)校里的孩子們就如同春天的大地一般自如地、詩意地蘇醒著、生長著。如一部洋溢著蓬勃生命力的散文詩，孩子們的生活陽光燦爛。

　　李朝陽是幸福里派出所的一名民警，為人熱情、善良，經(jīng)常運用機智化解大大小小的案件。李朝陽的女朋友章青茹是一名記者，養(yǎng)父母在幸福里開了一家雜貨店，不料一次拆遷事件，章青茹弟弟將強拆公司的大軍打傷。監(jiān)控視頻錄下章曉松并非自衛(wèi)，一面是女友苦苦哀求，一面是事實真相，李朝陽選擇了真相，最終兩人分手。李朝陽一面想辦法獲取大軍家屬的諒解，一面積極搜尋拆遷公司的違法證據(jù)，一次對峙中為了保護(hù)章家而被大卡車撞傷，最終朝陽獲得了章家和女友的原諒，同時也將違法拆遷的犯罪分子繩之于法。