來自藝術(shù)系的大學(xué)生們在追求藝術(shù)理想的路上，克服重重困難，最終收獲愛情、友誼，走近夢想的校園青春勵(lì)志故事。背景設(shè)定在藝術(shù)學(xué)院雕塑系，故事圍繞立志成為雕塑家的高冷學(xué)霸秦深、懷揣油畫夢的少女原淺兩位主角展開。

　　1937年，狼子野心的日本帝國主義蠢蠢欲動，時(shí)刻準(zhǔn)備發(fā)動全面的侵華戰(zhàn)爭。國內(nèi)外局勢動蕩不安， 敵我雙方劍拔弩張，一觸即發(fā)。在北平一場學(xué)生情愿的騷亂中，曾經(jīng)忍辱負(fù)重娶了同窗好友未婚妻趙蔓君的周祖康，意外邂逅原配所生的女兒周敏柔（童蕾 飾）。敏柔與有著特務(wù)身份的朱金墨（謝君豪 飾）有婚約，他們的愛情在時(shí)代的亂流內(nèi)經(jīng)受著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。敏柔的兩位兄長分別是國軍華北軍師長周冠中（魏駿杰 飾）和后來加入八路軍的周冠杰（張磊 飾），他們的民族魂在戰(zhàn)火喧天的年代里接受了殘酷的洗禮。趙蔓君產(chǎn)下的兒子周漢英（葉靜 飾）也不可避免投身衛(wèi)國戰(zhàn)爭中。
　　祖國的青年用自己的血肉筑起了堅(jiān)固的萬里長城……

　　紀(jì)錄片講的是讓5名中國老師在英國南部漢普郡的一所中學(xué)實(shí)施4周中國式教學(xué)試驗(yàn)的故事。
　　中國式教學(xué)的特點(diǎn)是嚴(yán)厲，時(shí)間長。中國學(xué)生在一些知名的國際考試中總是名列前茅。
　　但是，用中國的教學(xué)方法來教育英國的中學(xué)生可行嗎？參加試驗(yàn)的老師和學(xué)生又是怎么想的呢？他們有什么體會？
　　首先，作為試驗(yàn)的一部分，中國老師接管了一個(gè)由50名學(xué)生組成的9年級的班。
　　這些學(xué)生在四個(gè)星期的時(shí)間里，要穿統(tǒng)一的校服，每天早上7點(diǎn)到校，在校時(shí)間長達(dá)12個(gè)小時(shí)，中間有兩次吃飯休息時(shí)間。每周還要舉行一次升中國國旗的儀式。
　　而課堂上主要以記筆記為主。同時(shí)，還要參加集體練習(xí)。學(xué)生們還要負(fù)責(zé)打掃教室等。

這是一個(gè)來自15世紀(jì)意大利佛羅倫斯的家族。美第齊家族通過各種方式在歐洲崛起。通過自身的魅力、技巧、欺詐、他們搜刮了大量的財(cái)富并擁有了前所未有的權(quán)利。是他們點(diǎn)燃了西方世界最重要的文化和藝術(shù)的革命――歐洲文藝復(fù)興。但是由美第齊家族促成的這種變化終有一天會顛覆以他們的規(guī)則所統(tǒng)治的世界。 　　美第奇家族（Medici family），或譯為梅第奇家族、梅迪契家族，是佛羅倫薩13世紀(jì)到17世紀(jì)時(shí)期擁有強(qiáng)大勢力的家族。在這個(gè)家族里產(chǎn)生了三位教皇、佛羅倫薩眾多的統(tǒng)治者，并且也成為了法國皇族的最新成員。 　　美第奇家族的家徽最初這個(gè)家族并不起眼（名字的起源是不定的，雖然它大概反應(yīng)了醫(yī)療貿(mào)易的詞匯 - medico），家庭通過銀行業(yè)務(wù)積累起最初的力量。美第奇銀行是歐洲最興旺和最尊敬的銀行之一。以此為基礎(chǔ)，家庭開始在佛羅倫薩獲取政治力量, 并且以后將勢力擴(kuò)張到了意大利和歐洲。 　　...

　　女主角前島香織是公司內(nèi)大家都憧憬的存在，私下她其實(shí)和上司冬木（真島秀和）一直保持著秘密戀情。某天，年輕有才的設(shè)計(jì)師東云（櫻田通）出現(xiàn)在了香織的面前……